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幼儿园大班环境布置怎么做?

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提问者:施宾鸿| 赤峰| 899次浏览
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已有3条回答

被窝里的狗
回答数:3712 | 被采纳数:2

为幼儿提供有效的操作材料,这是很重要的一点,幼儿接受学习逐渐演变为依靠幼儿亲身实践进行发现学习,从而更有效地促进幼儿的发展为最终目的。对各区域的材料设置进行分类,分量投放;从而满足幼儿活动的需要,重在支持幼儿自主活动、主动探索、操作和充分体验,调动与激励幼儿在与环境的不断积极、主动的相互作用中获得主动、有效的发展。区域的设置要多元型。多样性。


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TTAASS
回答数:8374 | 被采纳数:2

幼儿园教室布置设计:
原则一:简单:教室按照上述四个分区进行规划,教室内的格局不能过于复杂,让孩子困惑。
原则二:隔离:小班儿童喜欢旁观和独自玩儿,教室内要提供这样的地带使孩子们不是必须和其他孩子一起玩儿。
原则三:柔软:幼儿长时间在家庭以外会很疲劳,需要环境象家庭一样有很多软的物品,如沙发,地毯,织物墙饰,绒毛玩具。


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上善若水888
回答数:18576 | 被采纳数:3

1、把握教材,培养幼儿园在学习中的体验和感受,形成知识板块,充分发散幼儿的思维。  
2、采取适当的留白,使幼儿和墙面互动,教师进行指导,给予幼儿鼓励,充分调动幼儿积极性。
3、主题墙面一定要具有知识性,根据不同年龄段的幼儿展现出不同的情景,让幼儿有一定的发挥作用。
4、墙面的设计要以幼儿为主,突出主题和幼儿实际生活相结合,使幼儿的学习贴近自己生活。


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