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幼儿园外墙是大理石的怎么设计

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提问者:胡鸿羲| 黄山| 737次浏览
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已有3条回答

海星1996
回答数:9417 | 被采纳数:2

你好,如果不用画的 你可以铺一些彩色的瓷砖 拼成一些图案之类的
  或者 你弄一个 跟公交站台上 有玻璃里面是广告的内个 在外墙固定 不一定是玻璃 也可以用塑料充当玻璃 里面放上孩子们最近的画作 作业呀 一些美丽的宣传画 一些标语呀之类的
  最好还是用画的吧 画的成本比较低 而且 完成的速度较快
  希望能帮到您 请采纳 谢谢


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张佳佳_0704
回答数:83625 | 被采纳数:26

您确定是用装修'>大理石做外墙吗?大理石比较适合室内装饰,大理石比较好看花纹多,不能抗酸雨。做外墙现在一般都用花岗岩,花岗岩材质比较坚硬 能在室外抗酸雨。,在墙上画一些手绘墙,高高的大树,绿绿的小草,可爱的小鸟#。。让孩子们出满快了的童年!


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小休维
回答数:15393 | 被采纳数:1

一、创设动态的主题墙饰
在主题活动“秋天的图画”中,教师建议幼儿与父母一起收集有关秋天的图片、照片、图书等资料,然后
让幼儿根据他们对秋天的理解,相互讨论主题墙的呈现方式。最后,大家决定把捡到的秋叶、秋果等实物
用组合拼摆的方式直接呈现在一块版面上,再把幼儿创作的有关秋天的绘画或手工作品展示在另一块版面
上。随着主题活动的深入,我们又组织了一次秋游活动,活动后就在预留的版面上增添了幼儿为秋游活动
设计的宣传海报、秋游时的精彩活动照片等。这样的墙面环境,动态地展示了幼儿学习的轨迹。
二、创设互动的、有生命力的主题墙饰
在主题活动中,主题墙为每个幼儿提供了一个表现、交流的平台,幼儿可以借助这一平台展示个性化的自
我。主题环境的每一个部分都应该展示幼儿的所思所想,激起幼儿的情感共鸣,使幼儿获得快乐的情绪体
验,这样的环境才是有生命力的。例如,在开展主题活动“伞的世界”时,我们给幼儿提供了牙签、圆形
泡沫、各色毛线等材料,让他们创作伞面,并让他们说说伞可以做什么。幼儿们思维活跃:“伞可以让小
兔在蘑菇地里躲避大灰狼。”“伞可以当成降落伞帮助小猴从树上跳下来。”“伞可以当摇篮、当小船、
当钩子……”教师将幼儿们创作的伞面塑封,并将它们折叠成圆锥体的伞粘在墙面上,又将幼儿们画的画配
上简单的文字说明贴在墙面上,主题墙饰成了幼儿创作和表现的好去处。


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