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幼儿大班主题墙布置该怎么做

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提问者:邵端敏| 济南| 677次浏览
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已有3条回答

爱莫能助_0186
回答数:24149 | 被采纳数:10

环境就是一门课程,幼儿对社会和生活的认知开始都来自于环境的作用,小孩和环境相处的方式也直接影响到其教育质量,因此,从课程设计的总体观念到具体方案的实施,环境一直是瑞吉欧教育者所重视的因素。幼儿园主题墙布置墙饰创设之后,我通常利用自由活动时间引导幼儿经常看看说说,充分发挥主题墙饰的功能,促进幼儿多方面地发展。如每个主题将要结束时,把主题里的活动内容小结一下,帮助幼儿梳理有效经验。


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阿杰123
回答数:86600 | 被采纳数:23

可以把教室的墙分成四块,春夏秋冬,颜色上区别,春天浅绿色,夏天深绿色,秋天金黄色,冬天白色,如果能用一个故事连起来就更好,比如说小兔的苹果树,我的机电春天吐出嫩芽,夏天枝繁叶茂,秋天长满苹果,冬天落叶飘飘,让小朋友一目了然


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mc楠楠
回答数:67849 | 被采纳数:10

1.在幼儿园的教育中,教学环境很重要,作为一种“隐形课程”直接影响到孩子的心理发育和个性激发。所以,幼儿园的教师内外和娱乐场所都要特意的装扮,用以启萌孩子的智力,丰富幼儿的知识,陶冶情操,更重要的是培养小孩的审美能力和敏锐的洞察力。
2. 幼儿园主题墙布置对活动的开展有重要作用,多功能墙饰的创设,给幼儿开辟了一个新的游戏、活动和学习的天地。在这里,幼儿的知识得到了巩固和扩展,给她们插上了理想的翅膀,给他们能力的肯定,让其小小的成果得到展示,他们的审美情趣也就得到了提高。


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