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幼儿园教室内布置要注意哪些问题?

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提问者:顾淑兰| 嘉兴| 1404次浏览
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已有3条回答

枫_8322
回答数:24895 | 被采纳数:55

一、地面
由于幼儿是在地面上开展活动的,因而地面的科学合理性及艺术性就显得尤为重要。要保暖,耐磨,耐腐蚀,防静电,隔声,吸声,同时还要满足幼儿的审美要求,使楼地面与整体空间融为一体。另外,防滑、防潮、防水、易清洁、具有弹性等方面也要符合幼儿园的地面标准。不同地区、不同楼层的要求又各要有所侧重。南方气候温和、潮湿,要重在防滑、防潮,特别是建筑的底层地面,除了要对地面以下进行防潮处理外,地面也要选用防滑地砖或塑胶地板。寒冷的地区,可选用封腊的木地板,二、三层可铺地毯,这样既有弹性又保暖,同时地面铺设要平整,避免出现台阶或凹凸不平而引发安全事故。进行地面铺设要色彩、图案、铺设构成变化。例如可采用两色以上的防滑低砖按一定的构成形式铺设,其图案可以是排列构成,也可以是动物、植物或一些传统图案。

二、墙面
墙面装饰能起到保护墙体、延长使用寿命的作用,也能使室内空间美观、整洁、舒适、富有情趣,并营造出具有儿童特点的文化艺术氛围。因而,墙面是最能展现幼儿园特点和幼儿表现自我以及获取知识、提高审美能力的地方。墙的表面要平整,转角的地方不能尖锐,要转成圆角,避免幼儿撞伤。墙面的装饰处理,可以采用瓷片、易清洗的墙纸和各种涂料。有条件的幼儿园可在墙1.2米以下装饰皮革或人造革,使墙面更具柔软、温暖、吸音的功能,防止幼儿碰撞受伤。不论用什么材料来装饰墙面,都要求符合上级或有关部门制定的标准,不能使用有毒、有放射线和释放有害气体的材料。地面至1.2米处也可镶贴瓷片,一是方便清洁,二可以增添幼儿园特色的氛围,还可以挂上一些可供幼儿写画的小黑板,便于幼儿表现自我、抒发内心感受。装饰墙面的材料颜色要淡雅、明快,要考虑环境的功能性以及采光情况。可用贴或刷的方法,装饰出大块的抽象图案。幼儿园设计整体色彩既要注意统一,又要强调变化,体现幼儿园特点。

三、顶面
顶面的装修应视幼儿园的经济情况和空间的高低而定。幼儿园室内高度一般以3.2-4米为宜。太低会令幼儿产生压抑、紧张感;过高则让幼儿感到缺乏温馨、亲切的氛围。因此,楼层的高低宜在建筑设计时给予充分考虑。考虑到目前部分幼儿园的室内空间不符合标准,如果是过高的空间,可考虑顶面装修或悬吊一些装饰物,以降低其空间,改变视觉上的空旷感。顶面的表层不能太光滑,这样有利于增强吸声效果,避免产生眩光。如果是顶层,还要考虑隔热情况。顶面装修要使用隔热、阻燃和防火性能好的装修材料,如石膏板、铁龙骨等。电线要放入阻燃管内,避免因电路故障而引发火灾。


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w8-zog
回答数:1880 | 被采纳数:10

幼儿园教室内布置要注意事项;   
首先,要注意的是幼儿园内部环境的色彩化。幼儿对于五颜六色的事物比较感兴趣,如果室内的颜色过于黑白色,过于单调,会或多或少影响到孩子的情绪。   
其次,教室内部的布局要合理,器材的归类要有序。   
再次,图书区域是必不可少的布置。因为阅读是提升孩子综合素质,扩大孩子知识面的有利途径。


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luodandan
回答数:22861 | 被采纳数:22

1向阳性,采光一定要好!冬天会更暖和. 2解决冬季的活动区,北方的冬天,小孩子很少户外活动,可以设有室内的活动场地。 3安全性,幼儿园要把安全放在第一位,避免棱角的出现,桌角地板暖气一定要包好。 4室内环境要儿童化,不要大面积的使用胶纸胶带,不方便清理,也不结实,可以画壁画或扫描的大板作展示区。 5班级的区域角,每个班级根据不同的年龄段设有不同的区域角,操作性要强。小班可以开设娃娃家;大班开设智慧宝宝等。 6环境要适应节日和季节,变化不同。 7幼儿园要以幼儿为中心,设施大小要符合儿童。1)根据幼儿园的条件因地制宜,合理布局,满足幼儿户外活动的需求,提高活动的质量; (2)户外设施、设备、绿化等要保证无毒、无刺、坚固结实,无安全隐患; (3)设计要灵活且有变化,不能单调; (4)规划设计要体现幼儿园特点,有生活情趣,具有艺术性、教育性; (5)在保证幼儿有足够的户外空间的情况下,尽量增多绿化面积,有利于净化幼儿园空气,提高环境质量; (6)重视幼儿各种感觉能力、运动能力及身心的健康发展; (7)注重培养幼儿创造、想象与审美能力; (8)要注意动静结合。“动”为幼儿的集体娱乐、体育活动;“静”为幼儿之间的交往、休息以及幼儿探寻小生物的乐趣,动静区域既有联系,又有分隔; (9)应具有经常变化而又富有挑战性的环境。 户外活动区域是幼儿园户外环境的重要组成部分,它包括玩沙区域、玩水区域、活动区域、养殖区域等。


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