幼儿园的装饰相比起其他地方的装饰最大的不同在于，幼儿园的装饰一般使用的色彩都较为艳丽，以能够吸引孩子们的注意力，同时还要注意在幼儿园墙面的装饰上能够将一些知识通过墙体的绘画来传递给孩子们，通过这种寓教于乐的方式，是孩子们在无形之中就能够受到好的影响，那么幼儿园墙体壁画在设计的时候需要注意一些什么呢，今天我们就来为大家介绍。

特点：

景象生动美：幼儿园墙体壁画可以以欢快活波的小动物和生机勃勃的植物为主题，这样既能帮助孩子们认识更多的小动物，而且能够增加他们对色彩的认知，同时也能够为幼儿制造一种充满朝气的活泼向上的氛围。

外形轮廓美：强调造型的轮廓和动态美。形象不求体积而是平面化或浮雕化，它不像素描要求形象的边缘表现出立体与深度。

色彩单纯美：幼儿装饰画在色彩的表现上不追求条件色微妙复杂的变化，它主要注重物体固有色色块与色块之间的对比调和关系、组合与色调等问题。

构图整体美：幼儿装饰画的构图注重画面上下左右面积的经营，不刻意追求画面的纵深立体效果。

设计原则：

墙面环境与教育目标的一致性原则：为了保证环境的教育性，必须让环境的每一部分都有利于幼儿体、智、德、美各方面的全面发展。因此，在创设墙面环境时应目标明确，而且要把目标落实到月计划、周计划、日计划以至每个具体的活动中，以目标为依据，与教学内容相结合来创设环境。

发展性原则：墙面环境的发展性是根据当前的教育目标和幼儿的现有水平，分期变换创设的。

幼儿参与的原则：幼儿园环境的教育性不仅蕴含在环境之中，而且蕴含在环境创设的过程中。过去的环境创设使幼儿的思维和行为依附于教师的思维和行为。

在上文中，我们为大家介绍了有关幼儿园墙体壁画的一些知识信息，我们将文章分为了两个部分来为大家进行介绍，我们分别从幼儿园墙体壁画主要特点和设计原则两个方面入手为大家讲解，首先介绍的是幼儿园墙体壁画的特点，因为是为了在无形之中促进孩子们思考思维的发展，所以特点还是十分鲜明的，然后设计原则方面希望大家能够多看一看，在设计的时候能够注意一下。