休息区、活动区至少满足大寒日最低3小时日照要求，整体设计应符合幼儿的兴趣特点，以简洁明快的几何线条或卡通图案作为背景，家具墙角应做成弧形避免碰撞，桌椅摆放可灵活适应多种活动

大班走廊布置方法：1、颜色关于幼儿园走廊环境布置我们首先应该考虑的是颜色的搭配，颜色的搭配非常重要，不仅会影响孩子的审美观甚至会影响人的心情，所以颜色的搭配一定要科学。如果我么不知道怎么样的颜色搭配是最好的，可以请教有关方面的专家，以保证给孩子一个成长的天堂。2、墙面装饰关于幼儿园走廊环境布置的墙面装饰，我们首先应该选择一个装饰的主题，这样才不会显得杂乱无章，才显得更有整体感。比如可以选择一天空为主题，一动画为主题，以海洋为主题等。当然也可以选取一种主题颜色作为布置主题。然后再选择装饰的内容。3、墙面装饰在幼儿园走廊环境布置的墙面装饰中，我们做好了上面的步骤就应该选择墙面的装饰内容了。我们可以在两边的墙面上选择一块地方来进行学习园地的设计，将小朋友们写的好的字或画贴在这里以示鼓励。4、天花板关于幼儿园走廊环境布置我们还需要考虑到天花板。关于天花板的设计我们应该仔细一点。如果是用吊饰的话就应该选择与布置主题相应的物品，比如选择天空为装饰主题就可以挂上月亮或者星星。但是需要注意的是选择的材料一定要特别轻，且固定的时候一定要确保其稳固性，以免其掉下来砸伤小朋友。5、彩绘关于天花板的装饰除了可以采用吊饰之外我么也可以采用彩绘，也是就用画上去的，并且这样更安全，只不过生动性就会大打折扣，孩子的兴趣也不如上面一种装饰方法浓烈。需要选择哪一种需要视幼儿园的实际情况来决定。6、地面幼儿园走廊环境布置除了墙面和天花板当然还应该包括地面，但是地面的设计最需要考虑的因素是安全问题。也就是说地板要保证不滑。孩子是非常喜欢跑跳的，所以瓷地板就非常危险容易打滑，我们可以选择铺地毯。

您好，据了解，幼儿园小班墙面环境布置，主要以大的墙饰为主、色彩鲜艳、要有立体感、建议以可爱温馨为主。可以在墙面上画上小房子，太阳，花，草，希望我的回答可以帮到你！

你好，幼儿卧室墙饰可以在上面贴一些动物的图像，也可以做一个星空的形式让孩子有在星空的想象力，还可以贴一些宝贝的图片。

　　幼儿园小班教室布置吊饰方法： 　　墙四周通常采用彩色卡纸剪纸贴画，比如动物之类;或者立体粘贴，多选用泡沫胶，达到立体效果，比如荷花，梅花之类;天花板一般采用吊饰。(彩色卡纸完成)也可选择环保意识，废物利用的理念用其他东西。然后还可以找些幼儿园的网站来看呢墙四周通常采用彩色卡纸剪纸贴画，比如动物之类;或者立体粘贴，多选用泡沫胶，达到立体效果，比如荷花，梅花之类;天花板一般采用吊饰。(彩色卡纸完成)也可选择环保意识，废物利用的理念用其他东西

主题环境是根据我们主题的实施而变化的。在每一个主题开始时，老师、孩子、家长都会一起收集资料，我们会根据孩子的兴趣和需要把收集的部分资料布置在主题墙上，供幼儿欣赏和自由讨论，并从中获取知识，激发探索的欲望。在活动中，我们也会把孩子的作品，如剪纸、绘画、折纸等布置在主题上，让幼儿交流、学习，这样不仅促进了幼儿间的感情，还提高了幼儿学习的积极性，树立了幼儿的自信。当然，要让孩子生活在一个美的环境中，幼儿才能身心愉悦，因此在强调幼儿参与的同时，也要考虑到墙饰的美观，这就需要教师对主题墙版块的设计和适当的修饰。

你好，幼儿房间是孩子的卧室、起居室和游戏空间，应增添有利于孩子观察、思考、游戏的成分。在孩子居室装饰品方面，要注意选择一些富有创意和教育意义的多功能产品。 幼儿房间家具摆放要平稳坚固，玻璃等易碎物品应放在儿童够不着的地方，近地面电源插座要隐蔽好，防止触电。 幼儿房间的色彩应丰富多彩，活泼新鲜，简洁明快，具有童话式的意境，让儿童在自己的小天地里自由地学习生活。家具要少而精，合理巧妙地利用室内空间。最好是多功能、组合式的。家具应尽量靠墙壁摆放，以扩大活动空间。书桌应安排在光线充足的地方，床要离开窗户。常用的玩具和书籍最好放在开放式的架子上。家具的高低要适合儿童的身高，色彩明朗艳丽。室内若放置几盆绿叶鲜花，墙上挂些符合孩子情趣爱好的画和挂件，会更有利于儿童的身心健康。 采光：光线好比面积大更重要对于儿童房来说，采光好很重要。房间最好是向阳的，如果是背阴的房间，房间的照明度一定要高于成年人的卧室，书桌的灯具光线要柔和、均匀，充足的照明能使房间更温暖，也能让孩子有安全感。 色调：首选纯正而鲜艳的颜色墙壁的风格最好与家具风格统一和谐。例如，给喜欢天文知识的孩子布置一个有太空感的房间，那么就不要选择暖色调的家具，如黄色或米色等，房间最好选用纯正而鲜艳的颜色作为主色调。 顶面：造型吊顶像星空一般装饰屋顶时，可根据孩子天真活泼的特点做一个造型吊顶。例如用木制吊顶打造一个装饰有星星、月亮的天空屋顶。

幼儿园小班教室区角可以有不同的设置：1.自制些乐器，如将黄豆装到易拉罐里，封上口当沙锤！.......；准备学大扣子和绳，让孩子练习穿绳，锻炼手眼协调能力；2.布置的要有家的感觉，颜色要鲜艳，玩具居多，比如益智区，多放一些孩子能够亲自进行操作的东西，还可以布置一个娃娃家，放些孩子喜欢的玩偶，过家家的玩具！3.布置出一个益智区，设置在一个固定的角落，下棋、拼图；

幼儿园卧室（午睡室）设计要求（1）卧室的要求与活动室基本相同。但天然采光要求比活动室稍低。（2）卧室应与卫生间临近。卫生间可单独设置，也可与活动室合并，还可考虑跃层式，通过楼梯与活动室联系。卧室设于上层时应附设小厕所（一个厕位）。（3）室主要家具为床。为节省面积，可以采用轻便卧具或活动翻床。也可以在活动室旁布置一小间安放统铺。（4）卧室和活动室可以合并设置，面积按两者面积之和的80％计算。幼儿床的布置要求（1）幼儿床位布置常采用两床相靠或成组排列方式，但并排床位不应超过2个，首尾相接床位不宜超过4个，既并排又首尾相接床位不宜超过4个。（2）为便于保教人员照管，每个床位应有一般靠近过道。（3）寝室内主通道不应小于0.9米，次通道不应小于0.5米，两床之间通道不宜小于0.3米。（4）为防止幼儿睡眠时受凉，床不能紧贴外墙和窗设置，床与外墙和窗的距离不应小于0.4米。

幼儿园卧室墙面布置可以考虑在墙面上做软包图画区，让孩子可随性涂画、自由张贴。孩子的美术作品或手工作品，也可安装在展示板或墙上，既满足孩子的成就感，也达到了趣味展示的作用。可以多使用一些撞色的、不规格的图案来装饰墙面。

幼儿园小班教室布置吊饰方法： 　　墙四周通常采用彩色卡纸剪纸贴画，比如动物之类;或者立体粘贴，多选用泡沫胶，达到立体效果，比如荷花，梅花之类;天花板一般采用吊饰。(彩色卡纸完成)也可选择环保意识，废物利用的理念用其他东西。然后还可以找些幼儿园的网站来看呢墙四周通常采用彩色卡纸剪纸贴画，比如动物之类;或者立体粘贴，多选用泡沫胶，达到立体效果，比如荷花，梅花之类;天花板一般采用吊饰。(彩色卡纸完成)也可选择环保意识，废物利用的理念用其他东西 希望能帮你

一般卧室不会有太特别的布置要求的，墙壁的布置一定要考虑幼儿全面发展的需要，并由幼儿和教师共同完成。内容要根据幼儿年龄特点、季节特点和教育教学需要安排。形式可以灵活，粘贴绘画、小制作垂挂等均可，如用树叶、贝壳、碎布、花生壳、棉花、玉米缨等粘成各种主题画面。粘贴可与绘画结合，用玉米皮、麦秸草编成花篮、帽子等，然后缝制在画面上，这样的画面具有浓郁的农村儿童生活气息，因而对幼儿格外富有吸引力。墙壁上这些画面不断变化、更新，则可不断满足幼儿的好奇心，给他们以更多的幻想与想象。墙壁上还应有一些固定的布置，如健康袋、评比栏、出勤袋等。这些布置既可对幼儿起到一定的检查督促与鼓励作用，又可给幼儿以稳定、连续的感受，便于培养他们的恒心与上进心。此外，还可在四周用水泥、洽板或玻璃做成与孩子一样高的黑板，便于幼儿用各色粉笔在墙面上画个痛快，这样，可以使他们更好、更充分地舒展和发挥。

一、只求美观，强调墙饰的装饰性 　　有的幼儿园在墙壁上挂着一幅精美高档的壁画，这些“高高在上”，缺乏童趣和童真;过于成人化的“精品”，不能引起幼儿的注意和兴趣，是问这种毫无意义的墙饰怎能作为环境教育主体的幼儿服务呢?显然，这与身高仅有一米左右的幼儿是完全不合理的搭配，这将使我们的教育主体白白失去一次受教育的机会，再漂亮的墙饰也只能是孩子们眼界以外的摆设。

我感觉幼儿小班卧室布置我是这样想的，孩子们都是比较活泼好动的，所以在房间的布置上应该明亮一些，让孩子们在每天睡觉的时候都可以有个好的心情，床不能太高，这样有可以摔到孩子，还可以在房间的一角放些玩具，孩子们在睡觉前可以玩一会。

为了让学有余力幼儿进一步得到心理能力上的满足，让学力不足的幼儿有一个更长的消化知识的过程，可以在环境中将知识保留，并将其适当引向更广阔的空间。由此可见在环境与教学的互动中，两者互为一体又互相促进，环境不再是一种摆设，而是幼儿学习生活的一部分。同时教师可根据幼儿水平创设一部分任务，和幼儿共同参与，让幼儿在这个的过程中体验平等意识，培养他们的主人翁精神和参与意识，只有让幼儿参与环境才能真正融入环境。为了帮助幼儿更好的消化所学内容，布置互动墙饰还是很有必要的。 小班的墙饰在色彩上，更应该注意给幼儿以美的视觉享受。图画色泽宜单纯，接近自然，这样的色彩令纯洁的孩子们产生丰富的想象。其次环境中的绘画造型应有其自身的特点，即符合幼儿的审美特点，才能感染幼儿。造型圆浑、稚拙、简洁的美术最能吸引幼儿同时更适用于幼儿园墙饰内容多更换周期快的现状。对于小班幼儿的墙饰更应该符合幼儿的年龄特征和生活经验。对于一些小班幼儿不太熟悉的主题内容如安全教育等，可事先发动家长和幼儿一起收集资料，从而调动幼儿的积极性，使每位幼儿更好的投入到互动墙饰中来。

选择合适的墙体 1.尽量选择实心的墙体来安装墙面游戏玩具。 2.将要安装的墙体部位要做平整处理，让玩具贴合度更高。 3墙壁鲜明的颜色——给孩子梦幻或温馨的感觉。 4其实，要布置一个让孩子们喜欢的卧室很简单，只需要让他们也参与卧室的布置环节就好了。比如让他们自己挂一些有趣的装饰品，或者画画，然后用相框挂在墙上，这也是极好的。

。幼儿园小班 主题墙主要是以小孩子所能接受的感性认识为主。 比如说是蓝天白云大海，卡通的海边小动物等等.这里有幼儿园小班墙面布置啊，这里有幼儿园小班墙面布置，我还是找不到幼儿园小班墙面布置，到处问哪里有的话告诉我幼儿园小班墙面布置的网址吧，幼儿园小班墙面布置挺难找的，我现在真的需要幼儿园小班墙面布置，谁要是可以找到幼儿园小班墙面布置，就告诉我幼儿园小班墙面布置网址吧，谢谢告诉我幼儿园小班墙面布置，找到幼儿园小班墙面布置挺不容易的啊，这儿有幼儿园小班墙面布置啊，这里有幼儿园小班墙面布置，我还是找不到幼儿园小班墙面布置，到处问哪里有的话告诉我幼儿园小班墙面布置的网址吧，幼儿园小班墙面布置挺难找的，我现在真的需要幼儿园小班墙面布置，谁要是可以找到幼儿园小班墙面布置，就告诉我幼儿园小班墙面布置网址吧，谢谢告诉我幼儿园小班墙面布置，找到幼儿园小班墙面布置挺不容易的啊，谢谢了呢啊

你好，建议首先确定一下装饰的主题，然后墙壁可以根据您选择的主题进行设计，选择一些小朋友喜欢的图案，但是建议不要太过复杂，简单些的图案即可，天花板可布置些小装饰，温馨些即可。

要富有想像力 幼儿随着语言的发展和经验的不断丰富,想像力逐渐发展。想像力很重要,没有想像就没有发明创造,幼儿想像的越广,参与实践的范围越大,解决问题的能力就越强。 幼儿园的环境布置内容应有想像的因素,多给幼儿准备一些富有想像力的图片、材料、教具,用来激发幼儿的想像力。富有想像的环境能满足幼儿参与环境布置的愿望,并使他们体验到成功的喜悦。教师在选择墙壁装饰时要选择富有想像的内容,童话故事富有想像力,除此之外还可根据幼儿认知能力选择一些富有想像的主题,如“神秘的海底世界”、“去太空旅行”、“美丽的南极”、“机器人”等。 要富有儿童情趣 常常看到幼儿拿着布娃娃或小动物,把他们当成好朋友,跟他们说话,并流露出喜怒哀乐的情感。根据这个心理特点,室内环境布置不宜成人化,要富有儿童情趣。活动室内要设有布娃娃家、动物世界;墙面布置可以采用拟人化手法,如秋季可以制作“丰收的秋季”。

（1）卧室的要求与活动室基本相同。但天然采光要求比活动室稍低。 （2）卧室应与卫生间临近。卫生间可单独设置，也可与活动室合并，还可考虑跃层式，通过楼梯与活动室联系。卧室设于上层时应附设小厕所（一个厕位）。 （3）室主要家具为床。为节省面积，可以采用轻便卧具或活动翻床。也可以在活动室旁布置一小间安放统铺。 （4）卧室和活动室可以合并设置，面积按两者面积之和的80％计算。