1.墙饰布局要合理 每面墙壁设计什么板块,教师要心中有数,应该突出"主题互动",因为"主题互动"内容较多。其它小墙面可以设计一些常规性的互动内容,不需要太多的空间。各个板块大小要
花朵吊饰 把纸剪成纸条,然后叠起来中间用线缝好(可以用订书机比较方便)。 然后把纸一端涂上胶水,折回来粘贴到中芯部位。 等所有的花瓣都完成了,就在花中间贴一个圆形纸片。 最后用绳子串起来就好啦 希望对你有用
材料:硬卡纸、彩色卡纸(我们分别用得是瓦楞纸A4尺寸2张和红黄两种颜色的海绵纸),双面胶、毛线绳、漂亮的贴画或自己画得画。 步骤: 1.制作挂饰上部的四方形:把2张瓦楞纸分别对折后剪开,这样就成4纸大小一样的纸,我们
1.配合建筑理念,进行合理设计 门厅是一个带楼梯的较大空间,由于连着医疗室等配套用房,墙面分割较多。为了反映幼儿园生动、活泼、可爱、有趣的特点,门厅的装饰须透出其文化特色和生活韵味。可以利用门厅已有界面,巧妙装
安全问题 小孩子多不要有危险的地方 还有就是环保 其次颜色啊 最好是亮丽一些的!