已有4条回答
回答数：71752 | 被采纳数：160
原则一：简单
教室按照上述四个分区进行规划，教室内的格局不能过于复杂，让孩子困惑。
原则二：隔离
小班儿童喜欢旁观和独自玩儿，教室内要提供这样的地带使孩子们不是必须和其他孩子一起玩儿。
原则三：柔软
幼儿长时间在家庭以外会很疲劳，需要环境象家庭一样有很多软的物品，如沙发，地毯，织物墙饰，绒毛玩具。
原则四：感觉
设施和玩具要能给孩子提供各种感觉，如照片，图片，能发声的玩具，香味橡皮泥，不同材质的物品等等。注意不能让孩子的感觉超负荷。
原则五：刺激
教室中要有很多开放性材料，如塑料盒，瓶子，可倒水的容器，不同大小的积木，蜡笔，粉笔，可撕的纸，浆糊，颜料等等，为孩子的创造性活动提供空间。这类物品的数量要严格掌握，太多会导致混乱以及争执。
原则六：稳定
玩具用品的周转要缓慢，不要一下子改变很多东西，
原则七：安全
大型玩具要安全结实，物品要大到不能吞咽，室内要每天检查，对孩子行为要严密关注。
原则八：卫生
上厕所、吃、睡的卫生都要有保障;地板保洁很重要，因为小班儿童喜欢在地板上玩儿;玩具要每天清洗消毒。
还可以输入100字
提交答案
回答数：28422 | 被采纳数：97
色彩上以艳丽纯色为主；造型以稚拙、简洁为主要表现手法；内容应以幼儿熟悉东西为主。环境布置还要注意根据各年龄班幼儿不同心理特点来设计墙面布置。小班教室和活动区宜采用形象活泼、造型简单明确画面，内容要与幼儿日常生活相结合
还可以输入100字
提交答案
回答数：38378 | 被采纳数：167
幼儿园布置方法：1、幼儿园设计要点：平面布置应功能分区明确、避免相互干扰，方便使用管理，有利于交通疏散。严禁将幼儿生活用房设置在地下室或半地下室内。生活用房的室内净高：活动室、寝室、乳儿室不低于2.80米，音体活动室不低于3.6米。别落下厨房和卫生间，这是两个最能反映幼儿园卫生状况的场所，不可忽视。2、大型玩具，可以布置在室内或室外，根据需要选购合适的式样型号。玩具的种类有很多，可以直接向玩具商索要采购图样。大型玩具的地面要铺垫柔软，常用橡塑地垫。需要注意的是定期检查玩具结构的牢固性能。3、运动休闲场所，不同规模的幼儿园有不一样的设计布局，有室内室外之分，小型幼儿园多在室内，幼儿园墙面的装饰装潢，日趋多样化，目前常用的是贴瓷砖，刷涂料，制作墙面壁画，利用手工制作或工艺品进行贴挂。有越来越多的幼儿园采用卡通壁画来装饰墙面，幼儿园墙面装饰装潢逐渐成为幼儿园室内外环境装饰布置主要的一个组成部分，利用这一点可以很好地创建与教育相适应的环境。4、校园绿化，一些大型的地面积丰富的幼儿园才会有这项工作安排，而且有专业的绿化管理人员，除了栽植常绿色植物和花卉之外，我建议再栽植一些果树，比如桃树：花色艳丽。考虑到安全性，有枝条的树木要布置在非运动场所。小幼儿园常用一些花卉盆景或塑料仿制品作为装饰。
还可以输入100字
提交答案
回答数：19450 | 被采纳数：75
首先要有一个明确的主题，是要突出什么，表达什么从而起到什么作用。是针对小班、中班、大班，根据每个阶段小孩的特征出发。可以先问问自己班的小朋友，结合小朋友的描述什么的，在进行设计，筛选。可以多设计一些直观的东西，让小朋友一看就明白这是什么，那是什么，颜色可以多样性，但是一定要柔和，这对孩子眼睛发育有好处。布置的最大特点就是能透过布置，让小朋友从中学到知识，这个是最重要的。我相信认真的思考，用心的去做，肯定会带来意想不到的效果。1.平面手工活动类型
(1)粘贴——该类型的手工活动在幼儿园中主要以粘蛋壳和贴树叶方式存在。
(2)剪贴—— 最普遍的剪贴的面状材料是各色的纸、布、树叶等。
(3)撕贴——撕纸的目的是最大限度地锻炼学前儿童的手指肌肉动作及其控制能力。
(4)染纸——染纸的目的在于让儿童在染的过程中了解、感受色彩位置排列所造成的变化。
2.立体手工活动类型
(1)折纸——折纸是利用双手的活动将纸折叠成立体的活动。
(2)厚纸制作——厚纸制作是运用铅画纸、卡纸一类略硬的纸，通过剪、折、贴、组装等技法制作出三维形体的活动。
(3)泥工——泥工活动的目的是锻炼幼儿的三维空间感觉，以及动手能力。
(4)废旧材料制作——废旧材料制作是利用废旧日用品等自然物，通过联想，“因材施艺”地进行建构，制作出立体形象的活动。
(5)立体组合构成——立体组合构成是指幼儿运用小型玩具(如塑料雪花片、塑料管等)或积木，通过自己的想象加工，有意识地创作出立体形象的活动。
还可以输入100字
提交答案
没有满意的答案，向专业人士咨询
-
幼儿园墙面区角我觉得你可以把它设计成一个气象日志，也就是把每天的天气情况还有日期全部都写在这一个区角上，也可以让孩子自己去进行操作设计的形式，可以选择比较活泼童趣一些的，可以选择一些图形少量的去使用文字。
来自幼儿园墙面区角的布置都有 哪些方法2019-06-27 -
幼儿园墙面装饰能起到保护墙体、延长使用寿命的作用，也能使室内空间美观、整洁、舒适、富有情趣，并营造出具有儿童特点的文化艺术氛围。因而，墙面是最能展现幼儿园特点和幼儿表现自我以及获取知识、提高审美能力的地方。 墙
来自幼儿园音乐室墙面布置效果哪种好些?2016-05-24 -
由于幼儿年龄小，认知能力有限，对他们不能进行空洞抽象的理论教育，应该运用具体的形象，启发他们在看、听、摸、做的过程中建构知识，形成概念。所以，幼儿园美术环境的创设应通过鲜艳的色彩、优美的造型、直观的生活形象展示，启迪幼儿
来自幼儿园墙面环境怎么布置？2015-10-13 -
幼儿园教室墙面布置方案，幼儿教师通道以及活动空间是一个建筑，依据相应的活动流量人体工效和建筑标准建筑的，而且很多一些家具教具和玩具奢望有限的空间产生了冲突，保证儿童有宽敞的活动之地是幼儿园名装修考虑的重点之一。
来自幼儿园教室墙面布置方案都有哪些呢？2021-06-02 -
幼儿园的墙面制作，很主要，一定要加墙裙，这样才能保持墙面不被弄脏。
来自幼儿园中班墙面布置怎么做？2014-06-21
微信公众号
土巴兔APP