这要看从教师角度还是家长角度来讲咯
从教师的角度讲无外乎是对于主题搜集的一些照片,或者是和孩子一起绘画作品,还有一些主题可能会有调查表,也可以布置在主题墙里。但是主题墙的规划还是得老师设计出来,不能让家长设计啊!家长只是配合老师完成主题墙的布置。
从家长的角度说应该尽量配合幼儿园的活动,家长表现积极,也会感染孩子一起兴致勃勃地参与主题活动。
1、主题墙饰的创设中要努力调动幼儿的“三性”,即积极性、主动性、创造性。如何有效地调动幼儿的“三性”,关键在于让幼儿真正成为墙饰的创作者和设计者。在创设主题墙饰中我们注重幼儿自己动手创作,亲身体验,这有利于拓展和激发幼儿的学习兴趣,引发幼儿自我学习的好奇心和主动探究的求知欲,从而取到事半功倍的教育效果。2、关于幼儿园主题墙的设计,也有比较快速的方式。那就是直接创办自己的幼儿科学发现室,这样,无论从孩子的角度,还是家长,园长,都是皆大欢喜的。阅美慧教育专家认为幼儿园的国学环境布置应该与幼儿园的整体环境相仿。幼儿园在环境布置方面应该注意、应该结合的是中国传统的人文因素。一所优质的幼儿园,不仅仅应该只是让孩子们接受到教学质量的影响!阅美慧教育专家强调:幼儿园环境的设置应该是对于幼儿园课程实施的有效途径和重要补充,是要引领幼儿主动学习的探索,更重要的是环境布置对幼儿心理上的熏陶。
对于幼儿园墙面布置与幼儿园墙面设计,许多时候都会存在一些主题不突出、造型琐碎、可变性差、材料单一以及表现技法单调等等一些问题所在,如何挖掘,强化幼儿园的墙面的教育与审美功能是许多人所人所关注的对象之一。促进每个幼儿在不同水平上得到良好的发展,幼儿园墙面布置与幼儿园墙面设计已成为幼儿教育的重要内容之一,随着社会的发展,幼儿园墙面布置图片也可以说是千姿百态,风格各异。
墙饰是幼儿园环境的重要组成部分,具有非常重要的教育作用。当幼儿置身于幼儿园环境之中,墙饰就像一位“不说话的老师”,默默地、无处不在地传递着教育信息,体现着教育价值。那么,如何才能科学地设计幼儿园墙饰呢一、幼儿园墙饰设计应遵循的原则1.安全性原则。设计墙饰时,必须顾及到幼儿的心理安全和身体安全、希望对您有所帮助。
一、幼儿园主题墙饰设计要符合孩子的心理特点,要从孩子的视角出发去考虑。二、幼儿园主题墙饰设计要注重画面构图与色彩的对比,以及情节的经营,多通过创造情境的方式来吸引孩子的眼球。