幼儿园小班美工区墙面布置其实可以做的比较童真一些,符合这个年龄段孩子的心理特点。我曾经看到过一个很有创意的幼儿园小班美工区墙面布置,是用孩子们的手掌蘸取涂料进行随意的涂鸦,但是效果非常的不错。可以借鉴
先选好主题,可以分块的布置,让孩子参与,可以分为美工区拼音区认字区计算区,以智慧的大门为题,将墙面分飞四大块,每块配以卡通形象,墙围边上可以布置一些可动手操作的题卡或识字卡!
幼儿园孩子们喜欢摆弄和操作物体,已有认知能力和经验正是在摆弄和操作过程中,在与环境发生相互作用中获得发展的。年龄特征决定了他们对世界的认识还是感性的、具体的、形象的,常常需要实物的启示和动作的帮助。因此可以说,物质环境是
吊饰设计引导幼儿有规律地装饰像框,把装饰好的像框挂在顶梁上,四周通常采用彩色卡纸剪纸贴画,比如动物之类;或者立体粘贴,多选用泡沫胶,达到立体效果。
幼儿园教室墙壁上挂画,不要挂太高,要适合幼儿的视线,也不要太多,以免影响教室的洁雅及分散幼儿的注意力。所挂的画规格要尽量统一,一间教室所挂的镜画,其镜架的大小、形状及颜色应是一样的。一间教室用这种形式的挂画,其他教室则可