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幼儿园洗手间设计装修有哪些要点?

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提问者:汤春晓| 遵义| 947次浏览
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已有3条回答

果粒奶优椰子味
回答数:2902 | 被采纳数:3

你好,1.卫生间应临近活动室和寝室,厕所和盥洗应分间或分隔,并应有直接的自然通风。 幼儿园卫生间的设计尺寸,主要参考一下两点 1、盥洗池的高度为0.50~0.55m,宽度为0.40~0.45m,水龙头的间距为0.35~0.4m。 2、无论采用沟槽式或坐蹲式大便器均应有1.2m高的架空隔板,并加设幼儿扶手。每个厕位的平面尺寸为0.80m×.070m,沟槽式的 槽宽为0.16~0.18m,坐式便器高度为0.25~0.30m。 希望对你有所帮助。


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动感光波砰砰砰
回答数:19202 | 被采纳数:14

幼儿园洗手间设计装修的 要点除了必须符合安全、健康、卫生等要求外 还应遵循下述几个原则。 一、做到“序、美、趣、意”   环境指幼儿在其中活动的场所,它对幼儿产生着潜移默化的影响。材料是环境的重要组成部分,是幼儿直接进行活动的物质基础。要使环境和活动材料对幼儿产生积极的教育影响,就应做到“序、美、趣、意”。序,就是指环境的布置和材料的投放要动静有序。   美,指环境的布置要美观、和谐。   趣,是指环境和材料充满童趣,能够激发幼儿的兴趣,吸引幼儿主动的去感受、探究。如布置有趣的谜语、儿歌、小故事、连环画等。   意,是指环境和材料应具有一定的教育意义,能使幼儿在感知和动手操作等活动中受到正面的影响,促其身心健康发展。 二、与教育任务、内容相结合   幼儿的语言、思维、情感是在感知、内部整合、表达这三类基本心理活动的有机结合中不断得到发展的。因此,幼儿园教育要想取得更好的成效,除了教育的任务和内容应适合幼儿的身心发展水平特点外,还应当使环境的布置合活动材料的投放与教育的任务、内容相结合,促进幼儿语言、思维、情感和动作的发展。 三、适应、满足幼儿活动的个别差异   在环境布置和投放材料时,要充分考虑和尊重幼儿的个别差异,环境和材料要满足幼儿的个别需要,使每个幼儿都能找到自己感兴趣的环境和材料。


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给桃子的信
回答数:14137 | 被采纳数:14

造型应符合公共建筑形式美的法则,办公室装修公司即遵守统一与变化、对比与微差、均衡与稳定、比例与尺度、节奏与韵律、视觉与视差等构图法则。幼儿园装修建筑的造型应与所在居住小区或居住区的建筑风格统一、协调。幼儿园的使用对象是三至六周岁的幼儿,幼儿园装潢设计基地的选择对幼儿园来说是非常关键的一个环节。办公室装修公司许多新型幼儿园随着一个个住宅区的建成而相继出现。由于一个住宅小区占地小则几万平方米,大则几十万平方米,这就使小区内配套幼儿园基地选择有了更大的灵活性幼儿园装修如果小区幼儿园的基地环境好,办公室装修公司设计人员将幼儿园设计得活泼新颖富有特色,


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