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童装橱窗陈列如何设计?

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提问者:茅水悦| 铁岭| 962次浏览
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已有3条回答

aGain827
回答数:10968 | 被采纳数:20

一般的儿童鞋服专卖店,门面的宽度一般在8米之内,按平常人的行进速度,通过的时间大约是10秒钟,怎样在这短短的10秒中抓住顾客的目光,就是橱窗设计中最关键的问题。橱窗的设计方法很多,一个好的橱窗设计师,除了需要熟悉营销和美学知识、具备扎实的设计功底外,更重要的是必须时时刻刻站在顾客的角度去审视自己的设计,让橱窗真正成为儿童鞋服企业决胜终端的有利武器。

  儿童服装橱窗陈列要尽可能的运用多彩的颜色和动物饰品,这样才能拉近与小孩子的距离,吸引小孩子的注意,这也提高了孩子家长的进店的可能。了解了儿童服装橱窗陈列的技巧,希望店主在日常的生活中加以运用。


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答题的乐趣
回答数:45989 | 被采纳数:90

 近几年,儿童人口数量不断增加,
童装已成为一个不可忽视的服装产业。童装销售商为了提高销售量,采用众多方式进行宣传,橱窗是服装专卖店展示中的一个小因素,它成为宣传企业形象、文化及品牌的一个窗口,能够迅速向消费者传递商品信息,成功的橱窗设计可以通过巧妙的布置陈列,使消费者发生兴趣,萌发购买欲。
  童装店橱窗的设计,要突出儿童商品的特性,要使橱窗布置和商品介绍符合儿童的心理行为,让儿童看后有美感、舒适感,能对商品有好感引起共鸣,增加购买欲望,在设计童装店的橱窗展示时尤其要考虑到儿童生理、心理发展的特点,只有这样才能制作出吸引儿童的童装店橱窗。  1、橱窗高度的设计要求:
橱窗高度的设计要符合儿童身高的特点。学龄期儿童的身高在1.22-1.45m之间,而人眼的垂直视阈约为120度,在视平线以下10-30度的范围,人们不需要转动眼球和头颈就能看清对面的物体,我们称为最佳的视阈。根据儿童的身高、眼睛的位置以及眼睛的最佳视阈,可以分析出学龄期的儿童,如果距离童装店2m左右距离来观看橱窗的话,那么从地面起到1m左右的距离应该是具有最佳视域的橱窗展示区。  2、服装的要求:
橱窗中的童装尽量挑选色彩鲜艳、明快的当季最新款式进行展示。服装可根据节日主题、季节变化定期更换,这样可以增加新鲜感。另外橱窗中还可以提高打折品、促销品的曝光率,这样摆放可以吸引顾客走进店中,提高销售量。  3、色彩要求:
橱窗展示中一般反差大、浓烈、鲜艳的纯色能引起儿童强烈的兴趣。橱窗设计中包括模特所着服装、道具、背景和灯光的色彩要相互协调。学龄期儿童喜欢的颜色与他们的性别有一定的关系,设计橱窗时应该根据色彩问卷调查的结果针对不同性别的孩子选择不同的颜色,色彩的搭配可以在红、黄、蓝、绿、紫等鲜艳颜色中展开。  4、背景要求:
颜色上,尽量用鲜艳、纯度高的统一色调;背景和服装尽量拉开反差。背景的布置还可采用不同的材质,如:纸、塑料、石膏、布玩具等作为装饰物。针对儿童的特点可采用鲜艳的玩具配合童话故事情节作为背景的主题,让整个空间充满童趣,还可使用推广海报作为背景,提供足够的商品讯息给路人。  5、灯光的要求:
灯光可以在夜晚吸引路人的注意。橱窗的灯光应采用顶灯、下照角灯等立体设计,通过反射、折射达到柔和的光线,这样既能起到照明作用的同时还具有装饰作用。橱窗内的亮度也不可太强,否则会伤悼儿童的眼睛。光线要尽量柔和隐蔽,集中照射在背景和模特身上用来衬托服装,营造一种亲切随意的氛围。  6、人模和道具的要求:
橱窗内可以选用面部有丰富表情变化及动作应不拘一格的模特,传达动感、欢快、休闲的感觉,最好能反映出儿童生活中常接触的场景,这样能体现出儿童天真、活泼、可爱的一面。橱窗中烘托气氛的道具可以选择儿童日常生活中常接触、乐于接受的气球、卡通玩具、花朵等作为陈列品。孩子们看到后,自然会产生亲切、趣味无穷的感觉,增加橱窗的吸引力。  7、音乐的要求:
由于儿童是运用综合感官去摄取外界信息的特点,在设计橱窗时注意不但要吸引孩子的视觉,同时还可以加入听觉因素,音乐的合理设计会给店铺带来好的气氛并产生积极的影响。在选择播放音乐时,注意选取儿童熟悉的儿歌或动画片中常听到的音乐,并要经常更换新的乐曲。 


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周海燕爱吉他
回答数:34874 | 被采纳数:88

一、琴键式的陈列设计布置
琴键式的陈列设计布置主要是针对儿童心理特点进行的一种陈列方法,运用琴键的节奏感来表达,这种橱窗的展示方法可以更好传递出服装款式和服装品牌的年龄消费层。
例如可以巧妙运用琴键式布置,通过层次陈列法表现出各自不同的效果,充分体现出色彩语言的巧妙运用。这种陈列方式不要把色系分得太死板,卖场的左右冷暖色调要协调好,色调不足的地方可以加入灯光进行补充。
为营造服饰展示效果气氛,对设计的装置结构应在实际操作中充分体现服装产品展示的辅助作用。展示空间营造得要合理、顺畅、有很强的引导性。
现在的营销观念更强调的是消费者的心理感受,他们购物需要充足的自由空间、自主选择,而增强引导性因素参与店内销售行为,更能隐性地加强销售力度。
二、陈列设计布置重点款式的推荐
童装突显陈列方式是利用橱窗展示突出表现其所要重点推荐的服装款式的一种陈列方法,也是主要进行童装品牌推广的一种陈列方法。其使用的道具在造型上要能够表现儿童的形态特点。
重点陈列法在运用上表现的动作都是儿童在生活当中的一些姿势造型,这些都能够体现出其丰富的生活状态,能够有效地勾起儿童与儿童父母的想象,刺激他们的购买欲望。
比如可以是利用这种方法进行陈列的,其模特与其他陈列道具的肢体语言在造型上、表情上要更丰富,这样才能让陈列方案在实施过程中表现得更好。货品展示风格独特别致,特点突出,这不仅使品牌形象变得个性鲜明,还将丰富产品的外在形象,渲染品牌的感染力。
三、童装主题陈列设计的视觉传达
童装的主题陈列法的使用仅次于重点陈列法。其陈列与展示的目的是宣扬品牌独特的设计理念与对儿童心理的表现。在操作过程中,陈列师可以运用与重点陈列法相结合的方式。在表现的形式上也都是采取与重点陈列方法一起使用,并且配合店堂里卖场陈列使用。这主要是根据童装的品牌在经营观念与陈列方法上的结合,陈列师可根据自己的实际进行选用。
主题陈列法在童装的橱窗陈列当中体现的形式有多种,这种陈列在运用时,陈列师要结合不同的季节、不同的陈列主题做调整,从而在视觉上对消费者与观赏者产生震动,激发其购买的欲望。
例如表达一种欢快的节日喜庆主题,就要让消费者从不同角度所观看到的图形都能够对其产生强烈的视觉冲击作用,达到陈列展示的最佳效果。
针对不同节日的不同陈列方案设计主要是体现节日文化的特点,并且根据节日的色彩进行店堂环境的改变。节日主题陈列要注意一下几点:
(1)童装的主题陈列的灯光设计要点。节日最好的道具就是利用灯光进行气氛的烘托,明确节日的气氛主题。这样就会使陈列的效果达到事半功倍。
(2)童装的主题陈列的道具的选用上要体现节日的特点。这是对主题陈列道具的要求。
(3)童装的主题陈列设计要求对色彩的表现要符合节日主题文化思想。这是对陈列设计色彩的要求。
四、橱窗陈列设计展示中童趣生活的模拟
童装的生活展示是陈列橱窗陈列设计展示中的重点展示,主要是模仿儿童在生活当中各种可爱的造型与动作,此陈列的效果是非常好的。
在运用的时候也能够充分体现出陈列师的设计创新点。
生活化橱窗陈列展示对道具的选用与场景的设计要求要高,这就要求陈列师在进行陈列方案设计的时候就需要提前对道具与场景进行必要的设计,以满足陈列的需要。
童装生活化陈列是一个非常具有代表性的生活化橱窗陈列,充满童趣的体现能够让陈列更加地具有活力与生命力。
童趣生活的陈列是运用儿童的生活道具进行模拟儿童生活实景的一种陈列方式。在运用的手法上一般是比拟儿童的各种表情与生活姿势进行。这种方式能够增加儿童的认同感和归属感,引起儿童对该品牌的喜爱。
相比来说,童装的陈列是还是容易让人懂的,因为对儿童的心理分析要比成人更简单一些,表现形式上更加直观些,并不需要追求太多像成人服装表现的生活内涵或者意境。但欧美近年的童装陈列在表现形式与内容上都在向着艺术化与内涵方向发展。


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