以公共楼梯踏板为例子,公共楼梯在入口处台阶的高度不应超过0.7m,如果两侧凌空的时候,一定要安装楼梯护栏,并且楼梯护栏的高度需要高于1.05m.公共楼梯入口台阶踏板不宜小于0.3m,楼梯踏板宽度太小,容易照成上下楼梯的拥挤,同时也给上下楼梯的人一种拘束感。而楼梯踏板的高度不宜大于0.15m,太高的楼梯踏板会使上下楼梯的人非常的累。此次的楼梯踏板也不宜小于0.1m。踏板的高度一定要一致。人在上下楼梯的时候都会有一个心理的习惯性,习惯了刚开始楼梯踏板的高度,如果楼梯踏板高度突然改变,会让上下楼梯的人不适应,照成不安全的感觉。台阶踏板数不应少于2级。当高度不足2级时,应该按坡度设计,如果台阶的宽度比较的,大于1.80m时,两侧应该设置栏杆扶手。栏杆扶手的高度最好在0.9m.的高度。
大门对着楼梯不理想的,影响到客厅的气流而导致到财运的流出,如果是正对下楼梯那么对财运的方面影响较大!建议你请购开光的桃木中国结挂在大门!
进门看见楼梯是否影响阳宅风水:楼梯和走廊一样,是住宅中的通道。不过,走廊是平面式的,而楼梯则是上下楼的立体通道。所以,楼梯的通风状态和走廊是不一样的,依设置的场所和构造来看,空气的通路吏能发挥其通风作用。楼梯能运“气“和加强“气“在屋内的流动,因此,从阳宅风水学上说,楼梯对住宅中的人的生活有很大影响。从建筑学角度来说,楼梯也是住宅中最容易发生事故的场所。住在楼上的人,一天至少要上下几次楼梯,这有滑倒的可能。根据统计,一年之中,从楼梯滑倒而死亡的人数,均在300人以上。如果把在楼梯摔倒而导致腰部、脊椎骨、内脏受伤,以及变得半身不遂的人也算在内的话,相信这个数字会更加惊人。以楼梯的形态来说,完全安全的楼梯是没有的,不过,为了日常生活的方便和有益于人的健康,注重安全,在进行楼梯设置时,还是应注意不要让它正对着大门。因为,“气“是从大门进入的,“气“一进门,就先碰到楼梯,楼梯本身是一节一节的,像横着的一条条切线,一下子就把“气“全割断了,或者使“气“不能平顺,搅乱了“气“场,所以说入门见梯十分不妥。向南的楼梯口如果靠近大门,而大门若使用反射光的材料,夏天受到阳光照射,就会像镜子一般,人从楼梯下来就会直接接收到这种反射强烈的光。使眼睛看不清楚,下楼梯时就很危险。而且,幼儿总是向明亮处去,有强烈反射光的楼梯,会使幼儿容易从楼梯上摔下来。向北的楼梯口如果靠近大门的话,也是不吉之相。这样,冬天的风就会吹到二楼,影响二楼的暖气效果,使人容易感冒,对人的支气管、喉咙造成不好影响。这种呼吸器官的障碍,自然会影响人的体力,使其做事没有精神、没有情绪,容易半途而废。此外,楼梯口处于这一方位,因为同样的原因,也可能会患上泌尿系统的疾病,而小孩则会不安于室,喜欢外出。由此可见,入门见梯,无论是在哪个方位都是不太好的。所以,在进行楼梯设置时,你一定要注意到这一点。那么,若住宅中楼梯的方位已经不可能从设置上来改变它时,也可以通过一些小技巧来化解它:(1)把正对大门的楼梯转一个方向,使之进门之后看不见楼梯口。(2)把楼梯隐藏起来,最好是能隐藏在墙壁的后面,用两面墙把楼梯夹住,楼梯口装上门,使之看不见楼梯,楼梯底下的空间可设计成储藏室或卫生间。(3)用屏风在大门和楼梯之间造成一个屏蔽,使“气“能顺着屏风而人家门。阳宅房屋风水在设置楼梯时,还需要注意的一点是:为了上下楼的方便与舒适,楼梯需要一个合理坡度。楼梯的坡度如果过陡,会不方便行走,会带给人一种恐惧感,容易产生危险。所以,楼梯最好是缓坡,能让人轻松地拾级而上。
你好,1、轻声漫步,同学玩乐守秩序2、不要推不要挤,关心别人爱自己3、请轻轻的走路,悄悄的说话4、上下楼梯靠右走,你追我赶危险多5、轻声慢步,文明上下楼6、维护校园安全,营造和谐环境7、营造校园安全氛围,创造温馨学习环境8、课余时间不疯狂,损坏公物易受伤9、上下楼梯靠右行,安全意识时时有10、扔下的是废纸,捡起的是品质11、人多行走不拥挤,安全永远伴我行12、上下楼梯慢慢行,楼梯上下不蹦跨13、上下楼梯靠右走,你谦我让脚步轻14、走楼梯守秩序,进教室不喧哗15、上下楼梯靠右行,严禁拥挤保安全16、上楼下楼靠右走,遇到混乱手牵手17、教室走廊不嬉戏,同学玩乐守秩序18、课间游戏要安全,上下楼梯不打闹19、轻声漫步不打闹,上下楼梯要走好20、走廊内不奔跑,不追逐不打闹21、不挤不拥不打闹,文明校园更美好22、上下楼梯靠右走,以免摔倒碰破头23、学生就要爱学校,上楼下楼不打闹24、上下楼梯不拥挤,集体活动守纪律25、课间休息轻场细语,做一个优雅的人26、上下楼梯能互让,通道自然就宽敞27、上下楼梯不打闹,安全对你很重要28、教室走廊不奔跑,安全第一真是好29、轻声慢步,倡导文明好风尚30、上下楼梯靠右行,千万不能滑下梯31、安全关系你我他,校园安全靠大家32、下课之后请慢走,追逐打闹不安全