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学校文化墙布置的方法谁清楚?

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提问者:章和玉| 临汾| 783次浏览
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已有3条回答

七月上
回答数:149380 | 被采纳数:111

一、教室的布置应充分发挥师生的合作:学生是班级的主人,教室的布置理应听取他们的意见,让他们参预到其中来.所以学生是教室布置的主要执行者,教师参与其中并从旁指 导,扮演着辅导者的身份.
二、教室的布置应注入一种浓郁的文化气息:“让墙壁说话”,把教室的每一面墙都变成 营造文化氛围的阵地,让一面面“文化墙”使学生时时感受着高雅的艺术气息,引领学生去发 现美、追求美、展示美.如教室后的板报,就是一块传递文化的沃土,每期健康向上的内容,美观创新的版面,时时滋养着每一个学生的心灵.还可以在墙壁上张贴的名人名言,谚语格 言,培养学生高尚的情操,催人奋进.
三、教室的布置应营造一种绿色的氛围:绿化环境,美化心灵,把绿意和美感带入教室,使学生尊重自然、爱惜生活空间,从而激发学生好学之心.教室绿化的范围包括:讲台、黑 板上方、储藏柜上方、书架、窗户或门、墙等,都可以依照各班教室的需要弹性绿化布置,四季花卉或盆景,平放或挂置都可以.
四、教室的布置应体现班级特色:教室布置要科学得当,要有班级特色.一般各班可 以有自己设计、制作的班标(班徽),有自己作词、谱曲的班歌,设置壁报、艺术角等,用 环境来熏陶人,感召人,使教室真正成为学生求知的乐园和成长的沃土.


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lvchao123
回答数:28163 | 被采纳数:18

你好:
到广告公司做一块泡沫板,设计好自己需要的栏目,可以把优秀学生的照片展示,并加以介绍。还可以展出孩子优秀的书法   或美术作品等等。
希望能帮到你


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荣耀vvv
回答数:74255 | 被采纳数:13

我们可以利用我们有效的空间,创设各种的小的区域空间,让学生体验学习和生活。如果条件允许,我们可以把一些简易的、无危险性科学小实验搬到我们的活动角落,让学生亲身体验科学探索的乐趣。此外,我们的每层楼在中间主楼梯旁边都有很大的空间,我们利用这些空间,创设各式的“吧”,比如“爱心读吧”让学生和老师,带一些报纸杂志和一些闲置的有趣的书籍。供学生自由阅读。“画吧”师生可以随兴做一些简单的画,这里提供简单的范本和纸张。当然画吧里所呈现的都是做好的画,这样的文化可以随时更换,经常有些新意。“书吧”,里呈现师生的书法作品。


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